关于教研室工作计划集锦八篇
时间过得可真快,从来都不等人,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的教研室工作计划9篇,希望对大家有所帮助。
教研室工作计划 篇1xx-xx学年度秋季学期已经开始了,在新的学期里,中国古代史教研室计划在新的学期里认真完成以下教学科研任务。
一、组织开展关于教学方法、教学大纲、考试大纲、试题库等相关问题的研究讨论,以期制定最适合教学工作的教学大纲和考试大纲以及试题库。
二、认真完成教研室教学工作任务,本学期教研室计划完成中国古代史、中国思想史、中国文化史、历史要籍、训诂学等课程的教学工作任务
三、认真开展好相互听课评课活动,进一步提高教研室成员的教学工作水平。
四、认真搞好课程建设工作,做好各项材料的准备工作。
五、认真做好考试课的命题和评卷工作,力争不出错误。
六、继续搞好科研工作,完成个人的科研工作任务。继续搞好教学研究工作,
争取有高水平的教学研究成果发表。
七、认真贯彻学院培养实践性应用型人才的指导方针,不仅在日常教研室活动中积极贯彻这一方针,还有在教学过程中认真实践,为培养出更多这方面的人才而努力。
八、做好毕业论文指导工作。
另外,随着教学科研工作的开展,可能还会临时遇到各项工作任务,教研 ……此处隐藏7619个字……备课和学校教研组超周集体备课的形式,帮助教师提高备课的实效性,彻底杜绝备课上课两张皮的应付现象。要充分发挥好骨干教师、优秀教研组、先进学校的优势,积极创新集体备课方式方法,做好教学设计和学法指导。
3、改进考试评价制度,发挥评价的检测和激励功能。
进一步研究和探索考试评价制度:一是继续深化评价研究与实践。注重过程性评价,建立日常评价与终结评价相结合的评价体系。让科学评价成为维持学生持续学习动力,促进学生合理竞争,促进学生持续发展的有效机制。
二、分层联动,提高课堂教学改革的层次
1、通过县域教研、区域教研、镇本教研、校本教研,加强常态课教学实效,提升优质课的内涵。继续深化课堂教学改革,促进教学过程优化,全面推进高效课堂。要改变教师观念,要把问的权利教给学生,把读的时间还给学生,把讲的机会让给学生,把做的过程放给学生。
2、继续举行新课程新教材学科培训,加强对课改年级任课教师的培训,以课堂教学为主,结合典型课例进行互动研讨,增强培训的针对性和实效性,促进教师积极参与课程改革,发现和培养一批课改骨干。要继续在新课改新理念的指引下,倡导教学方式方法的简约化、个性化与多样化,在引领上下功夫,在高效上做文章,落实自主探究、合作交流、师生和谐、优质高效的课堂改革主题。
3、开展名师好课展示活动,组织特级教师、骨干教师、优秀教师、学科带头人,分学科在全县开设展示课,并录制空中课堂。
三、搭建平台,提升教师教学教研的能力
1、开展教师教学素养竞赛。各单位要狠抓教师教学基本功,本着全员参与的原则,自上而下举行教师教学基本功竞赛,并择优参加县级教师教学素养大赛。参赛人数不低于教师总数的10%。